Rosales no cede
18/5/2013

Entrevista a una de las 37 familias para las que todavía no hay plaza en el colegio de Rosales

Una de las 37 familias excluidas ha accedido a hablarnos de la situación en la que se encuentran por culpa de la falta de planificación de la Administración

Entrevista a una de las 37 familias para las que todavía no hay plaza en el colegio de Rosales

En esta semana en la que la Plataforma Andando al Cole está trabajando sin parar, manifestándose y buscando apoyos que hagan arrancar la construcción del nuevo colegio, esta redacción se ha acercado a Daniel y María Pilar, y a sus pequeños Enzo y Neo, una de las familias afectadas en este lamentable proceso de escolarización. Queríamos que los lectores de cesion.net supieran de primera mano la problemática a la que se enfrentan muchas familias de Rosales estos días. Os dejamos con la entrevista. 

CESION: ¿Cuál es vuestra situación particular ahora mismo en este proceso de escolarización?

DANIEL y MARÍA PILAR: Actualmente somos uno de los 37 niños condenados al exilio por el departamento de educación.

C: ¿Qué creéis que ha pasado aquí? ¿Cómo se ha podido llegar a esta situación con la escolarización en nuestro barrio?

D: La causa de todo esto es una gran negligencia por parte del departamento de educación. Saben lo que hay, tienen todos los datos e informes del mundo, y aun así, no hacen nada para evitarlo, es la ley del mínimo esfuerzo. Parece que no se dan cuenta que están jugando con las vidas de  niños y de sus familiares, si fuéramos reses nos tendrían mayor consideración.

C: ¿Qué razones os impulsaron a elegir el colegio de Rosales como primera opción a pesar de saber que iba a estar saturado?

D: Vivimos en Rosales de canal desde hace 7 años. Mis hijos tienen a sus amigos en el barrio. A mí, y cualquier persona con dos dedos de frente, no le entra en la cabeza que un niño quiera entra en el único colegio público de su barrio, y que no se lo permitan y le obliguen a marcharse a cinco kilómetros. No tenemos elección, sea bonito o feo, no tenemos otro colegio disponible como suceden en otros barrios, donde los padres puede elegir el que más les convenga o guste. Por lo tanto en la situación en que nos encontramos, no deberíamos tener ningún problema para poder acceder a nuestro único colegio.

C: ¿Qué colegios elegisteis como segunda, tercera y siguientes opciones?

D: Cesáreo Alierta, Doctor Azua, Cesar Augusto, Eliseo Godoy, Rosa Molas y como última opción Virgen de Guadalupe. Tengo que decir que estos colegios fueron marcados en la instancia, no porque tuviéramos interés en ellos, sino porque según te recomiendan debes poner para estas opciones, colegios en los que se prevea que van a quedar vacantes y mejor que correspondan a la misma zona. Dado que los colegios de Montecanal y Valdespartera están saturados, y desplazarnos hasta el Valdespartera 2 con el servicio de transporte público, resulta inviable, no te dejan más opción que marcar los colegios de la zona Romareda ya que disponen de trasporte escolar.

C: La educación infantil no es obligatoria. ¿Qué opináis de la opción que barajan algunos padres de no escolarizar a sus hijos?

D: La comparto totalmente, y si al final no conseguimos el que puedan entrar los 37 en Rosales, con muchas posibilidades será nuestra opción. Es una autentica locura que los niños de 3 años tengan jornadas escolares de 10 horas, y que los padres tengan que sufragar los gastos que acarrea esta     situación ( comedor, autobús…) por no hablar de la exclusión social de los niños con el resto de niños de su barrio y con respecto a los niños de su clase, ya que no van a poder jugar ni con los niños de su cole (tiene que coger el autobús), ni con los niños del barrio ( a lo que llegan al barrio, después de una hora de autobús, no queda nadie en el parque para jugar).

C: ¿Qué supondría para vosotros escolarizar a vuestro hijo en un colegio a cinco kilómetros de vuestra casa?

D: Tengo dos niños, uno de 18 meses y otro de 3 años. Por nuestros turnos de trabajo tenemos que tirar de mi madre para que pueda llevar a los chicos al cole. La abuela no conduce, por lo que tiene que moverse en transporte público. Para poderse desplazar una sola persona con los 2 niños utilizamos una silla gemelar ligera, la cual no se puede subir al autobús sin plegar. Esto convierte los traslados en toda una odisea, no hay que olvidar, que en cada viaje hay que hacer transbordo y la silla va y viene cuatro veces. Esto hace que esta opción sea inviable. Dada la mala combinación en el barrio del transporte público, y la lejanía del colegio, nos vemos obligados a contratar el trasporte escolar y el comedor (entre 150€ y 200€ este curso, el próximo curso el doble). Económicamente no puedo hacer frente al desembolso que supone dos comedores y dos transportes escolares (entre 350€ y 400€ mensuales) para estudiar en un colegio público que no quiero, y que me ha sido otorgado "por imposición divina".

C: ¿Cómo reaccionasteis con la noticia de la apertura de la cuarta vía y la ampliación, sabiendo que la medida os seguía dejando fuera?

D: Fue un torbellino de sensaciones, por un lado alegría por las familias que gracias a esta ampliación han podido entrar, y por otro lado rabia y decepción. Desde que se creó la plataforma, siempre ha sido clara pidiendo la escolarización de los 62 niños, ya que con las aulas que actualmente están libres se podía dar cabida a todos los niños hasta la construcción de un nuevo colegio. De repente nos dicen que van a ampliar el colegio, y que los siguiente 25 van a disponer de plaza, y que tiene previsto la construcción de otro colegio para el 2016 o así. ¿Si esto es cierto porque no han entrado todos? Si con las aulas que van a ampliar en el cole existente, tienen más margen de maniobra hasta que terminen el cole nuevo. ¿A que están jugando?. Para mí ha sido una estrategia para intentar separarnos y que perdiéramos fuerza, pensado que la gente se iba a conformar o que los 25 que entran iban a darnos de lado y se han equivocado de lleno.

C: ¿Consideráis importante que vuestros hijos puedan hacer vida en el barrio con sus amigos del colegio?

D: Muy importante. Para nosotros es primordial que los niños estudien cerca de su casa, que sus amigos del cole sean los niños con los que juegan en el parque, los niños con los que te cruzas por la calle y conocer a todos los padres.

C: ¿Cómo valoráis el trabajo hecho hasta ahora por la Plataforma Andando al Cole? 

D: Estamos encantados con el trabajo que están realizando. No sé si al final conseguiremos que todos los niños se queden en el barrio, pero desde luego nosotros estaremos siempre agradecidos con toda la gente de la plataforma. Están trabajando muy duro, perdiendo mucho tiempo de estar con sus familias, muchas horas de sueño y dinero.

C: ¿Consideráis suficiente el apoyo recibido por parte del resto de vecinos del barrio?

D: Creo que el barrio está muy unido y que la gran mayoría nos están apoyando. Hay una pequeña cantidad de gente que pasa del tema, que piensan que  no va con ellos o que prefieren estar a la sopa boba. Me encantaría tener el apoyo de todo el barrio, pero eso es imposible.

C: ¿Cuál es vuestro estado de ánimo ahora mismo con respecto a este problema?

D: Está siendo muy duro y los nervios se van apoderando de nosotros. Depende del momento, vamos pasando por todos los estados de ánimo posibles.        

C: ¿Qué creéis que va a pasar en el futuro inmediato? ¿Veis a vuestro hijo dentro o fuera del colegio de Rosales al curso que viene? 

D: Tenemos esperanza de que desde educación abran los ojos de una vez y nos permitan escolarizar a los 37 niños en el cole de su barrio. Nos están haciendo sufrir una barbaridad y las familias lo están pasando realmente mal, pero creemos que lo vamos a conseguir. Así que mucho animo a todos los padres, tenemos que seguir luchando y estar todos unidos.

 

FUENTE: entrevista a Daniel y Mª Pilar

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Comentarios

Teodoro

No son solamente 37 los niños que se quedan fuera, sino más, pues ha habido padres que con la previsión de que no tendrían plaza en el colegio de Rosales, no pusieron como la primera opción ese colegio, como hubiera sido su deseo. Otra cosa hubiera sido si DESDE EL PRINCIPIO hubieran sabido que se abren una o dos vías, para entrar todos.

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